La Ronde Enfantine

Pour les parents et les enfants

Le Jardin d'Enfants

De 3 à 6 ans, le Jardin d'Enfants

L'Ecole

De 6 à 13 ans, l'Ecole

mai
23

Samedi 4 juin 2016 : atelier pédagogique « Jeu et jouets pour enfants de 3 à 6 ans » avec fabrication de jouets en bois

 

Atelier pédagogique, animé par l’équipe pédagogique du jardin d’enfants

Garderie possible sur inscription jusqu’à la veille
Lieu : Jardin d’enfants l’Aubépine, 5 rue du 11 novembre, Lutterbach
Participation libre

Nous aimons tous faire plaisir aux enfants en leur offrant des jouets ! Ce qui peut mener facilement à une chambre d’enfants encombrée d’objets… et pas toujours pour le bonheur des enfants.

Comment gérer les jouets à la maison ? Concernant la qualité et la quantité des jouets, quels sont les besoins des enfants de ce âge ?

Lors de cet atelier, nous vous proposerons de participer à un échange d’expériences sur le sujet, de partager quelques idées et réflexions tout en bricolant un jouet soi –même.

avr
30

Conférence et journée portes ouvertes au mois de mai

Au mois de mai, l’école R. Steiner de Haute-Alsace et le jardin d’enfants l’Aubépine vous invite à 2 événements autour de la pédagogie Steiner :

Mercredi 11 mai 2016 : conférence
« Sympathie, antipathie, empathie, leur rôle dans l’éducation de l’enfant » par Philippe Pérennes, professeur à l’école Mathias Grünewald (pédagogie Steiner) de Colmar.

A 20h00
Lieu : Salle du Cercle, 11 r du Cercle, 68200 Mulhouse-Dornach

participation libre

Parents et professeurs se trouvent souvent face à la même situation : l’enfant n’a pas envie de s’engager dans un travail, dans un apprentissage, dans une démarche que pourtant l’adulte juge important pour l’enfant ou son entourage. Ou bien l’enfant a envie de quelque chose que nous ne trouvons vraiment pas bon pour lui.
L’envie de l’enfant, nous le savons bien, n’est pas toujours un indicateur que l’objet ou l’activité désirée soit bénéfique pour son développement.
A certains moments nous avons alors tendance à nous lancer dans une démarche autoritaire, utiliser la force ou l’intimidation. D’autre fois nous employons le chantage, la promesse des récompenses futures et d’autres fois nous cédons tout simplement.
Céder par sympathie, s’imposer par l’antipathie, nous pressentons tous que les deux attitudes peuvent mener à des situations de blocage qui peuvent entraver l’évolution de l’enfant.
Comment cultiver des sentiments qui mènent à un lien profond avec l’enfant et qui nous rendent capable de l’accompagner et guider sur un chemin, qui n’est jamais dépourvu d’obstacles et de tentations ?

Philippe Pérennes a non seulement une longue expérience d’enseignant à l’école Steiner de Colmar, mais tout au long de son parcours il s’est engagé dans différentes activités artistiques ou sportives qu’il a partagées avec son entourage : la danse, le jonglage, la musique, le parapente… Il est un conférencier et animateur recherché et s’est particulièrement intéressé au développement sensoriel de l’enfant et à son lien avec les facultés psychiques. Il a publié plusieurs livres à ce sujet : (« Les sens de la rencontre », « Rencontre avec les douze sens », « Rencontre avec les quatre sens corporels »)

Samedi 21 mai 2016 : journée « Portes ouvertes » à l’école et au jardin d’enfants

L’école Steiner de Lutterbach fête ses 20 ans.

L’équipe pédagogique sera sur place pour présenter les travaux des élèves et répondre aux questions.

Différentes animations pour petits et grands seront proposées : ateliers créatifs, balade à dos d’âne, un spectacle de marionnettes « les 3 cochons et la file du roi » (11h-14h-16h) et bien d’autres surprises !

Des stands de ventes ( fleurs et plantes, poupées Waldorf, réalisations en laine cardée, livres, cartes, pain bio…) et une restauration seront assurés tout au long de la journée.

Entrée libre.
De 10h00 à 18h00

Télécharger le flyer des portes ouvertes 2016

 

avr
16

Week-end eurythmie 29, 30 avril et dimanche 1er mai 2016

A l’occasion de ses 30 ans, l’Association des Amis de la pédagogie Rudolf Steiner de Haute Alsace vous propose un week-end consacré à l’eurythmie,
les vendredi 29, samedi 30 avril et dimanche 1er mai 2016.

Résumer l’eurythmie n’est pas chose facile.
Mais en quelques mots, on pourrait dire que l’eurythmie est un art du mouvement, une géométrie visuelle, une expression dans laquelle les mouvements spécifiques du corps expriment des sons particuliers.
L’eurythmie peut être pédagogique, hygiénique, thérapeutique ou artistique.
Lors de ce week-end, nous aborderons l’eurythmie au service des formes sociales.

Dans un cadre particulièrement verdoyant,
dans le vieux moulin de Lutterbach au CINE ,
vous serez invités à participer à des ateliers complémentaires :
gymnastique Bothmer, aquarelle sociale, dessins de forme.

Une conférence introduira le week-end, un spectacle musical eurythmisé clôturera le week-end.

Ci-dessous le programme et la fiche d’inscription :

Dépliant WE Eurythmie
Inscription WE Eurythmie

fév
04

18 mars et 19 mars 2016 : conférence et matinée d’information pédagogique

Conférence « Rythmes dans la vie, rythmes d’apprentissages, rythmes scolaires »

par Robert Thomas, professeur d’histoire et coordinateur de la fédération des écoles Steiner

L’école R. Steiner de Haute-Alsace et le jardin d’enfants l’Aubépine organise une conférence
vendredi 18 mars à 20h00 à l’espace associatif, rue des Maréchaux à Lutterbach

Parfois on peut être tenté de croire que le processus d’apprentissage d’un enfant ressemble à peu près à la programmation d’un ordinateur : il suffit d’entrer une fois les informations. En absence de défaut technique, on est en droit de s’attendre à ce que les informations puissent être reproduites fidèlement.

Lorsqu’en tant qu’adulte on se met à apprendre quelque chose, on voit pourtant que le facteur temps joue un rôle important. Trop d’informations ou de nouvelles façons de faire ont tendance à nous submerger, le lâcher prise et l’oubli jouent aussi un rôle important autant que la répétition.En plus, avec un peu de sensibilité, on constate que les différents moments de la journée se prêtent plus au moins bien aux différents apprentissages.

Lorsqu’enfin on prend acte que l’enfant est un être en devenir qui ne développe ses facultés que peu à peu, on adhère peut-être à l’idée chère aux profs Steiner-Waldorf : la pédagogie est un art du temps.

Le conférencier va nous donner quelques repères et quelques points de vue sur cet art subtil, que les vrais artistes dans ce domaine devraient pouvoir exercer librement sans être trop gênés par les politiques….

Robert Thomas, originaire de Normandie, a exercé durant toute sa carrière son métier d’enseignant en Suisse. Formé en pédagogie Steiner à Dornach près de Bâle, il a enseigné longtemps à l’école Steiner Waldorf de Zürich avant de devenir le coordinateur de l’association des écoles Steiner Waldorf en Suisse (32 écoles et 54 Jardins d’enfants). Il est également membre du Forum International pour la Pédagogie Steiner Waldorf.

Matinée d’information sur la pédagogie Steiner-Waldorf

Samedi 19 mars de 10h à 12h, animée par les pédagogues, dans les locaux de l’ école et du jardin d’enfants.