… ne peut pas faire l’impasse sur le travail manuel, et dans les écoles Waldorf, on cherche à trouver un équilibre entre travail intellectuel, travail artistique et travail manuel. Si l’on ne les cloisonne pas, chacun de ces domaines

vient enrichir les autres et les nourrir…

De la cordelette à la balle, de la poulette aux mitaines, en passant par les lutins et les chevaux, les enfants éprouvent une grande joie à créer ces jolies pièces à force de persévérance. Rahel, notre professeur de travaux manuels prépare une exposition de ces très belles réalisations!